TERCER PERIODO GUIA 1 LA RESPIRACION EN LOS SERES VIVOS GRUPOS 801 802 803 Y 804

                                               COLEGIO SAN JOSE I. E. D.

GUIA 1 TERCER PERIODO TRABAJO DE BIOLOGÍA PARA ESTUDIANTES CON CONECTIVIDAD. GRADO OCTAVO. Grupos 801,802,803 Y 804.  JULIO 2 /2021

 NOTA: LEER LOS DOCUMENTOS Y DEVOLVER AL DOCENTE ÚNICAMENTE LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN.

TENGA CUIDADO EN DIGITAR CORRECTAMENTE EL CORREO PARA EVITAR POSIBLES RECLAMOS

Profesor. PABLO MARIN

Email: pemarin@educacionbogota.edu.co

LOGRO: Comprender información básica sobre la respiración de los seres vivos, su clasificación, los mecanismos de respiración y la estructura y funcionamiento del sistema respiratorio humano; con el propósito de cuidarlo y evitar enfermedades.

ASIGNATURA: Biología

TEMA: La respiración en los seres vivos.

TEMAS ESPECÍFICOS:  La respiración, clasificación, mecanismos de respiración y su proceso evolutivo en los seres vivos.

RECURSOS: Documentos, videos e información general.

TIEMPO ESTIMADO; Plazo máximo para entrega del trabajo resuelto por parte del estudiante julio 30 del año en curso.  

ACTIVIDADES

1.Leer los documentos que se presentan en los siguientes links:

https://es.wikipedia.org/wiki/Respiraci%C3%B3n

 

https://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_respiratorio

 

https://concepto.de/respiracion/

 

https://concepto.de/respiracion-animal/

 

https://concepto.de/respiracion-aerobia/

 

https://concepto.de/respiracion-anaerobia/

 

https://es.wikipedia.org/wiki/Respiraci%C3%B3n_vegetal

 

https://www.lifeder.com/como-respiran-hongos/

 

http://reinomonera.com/respiracion

http://reinoprotista.com/respiracion

2. Ver y escuchar los videos que se proponen a continuación, en los siguientes links.

https://www.youtube.com/watch?v=VFL9NTfSLSs

 

https://www.youtube.com/watch?v=CEmcS_FPu2k

 

https://www.youtube.com/watch?v=hyzCQlABulw

 

https://www.youtube.com/watch?v=X5tNrv2UQrY

 

https://www.youtube.com/watch?v=6ydBdxd4J_o

3. Resolver las siguientes actividades.

1. Escriba F si es falso o V si es verdadero en los siguientes enunciados.

1	La respiración es el proceso mediante el cual los seres vivos intercambian gases con el medio externo.	(      )
2	La respiración pulmonar es propia de anfibios, reptiles, aves y mamíferos.	(      )
3	La respiración cutánea es aquella que se realiza a través de la piel.	(      )
4	La inhalación es el proceso de entrada del aire rico en oxígeno a los pulmones.	(      )
5	La exhalación es el proceso por el cual el aire pobre en oxígeno y rico en dióxido de carbono sale de los pulmones.	(      )
6	El intercambio de gases se lleva a cabo en los alveolos pulmonares.	(      )
7	La mayor parte del oxígeno es transportado por la hemoglobina de la sangre a todas las partes del cuerpo.	(      )
8	La amigdalitis no es una enfermedad respiratoria.	(      )
9	La neumonía es la inflamación de las fosas nasales.	(      )
10	La fibrosis quística no es una enfermedad de origen genético.	(      )

2. Resuelva los siguientes crucigramas teniendo en cuenta los enunciados que se proponen.

 

 

 

3.   En el siguiente paralelo, ubique dentro del paréntesis el número del término de la columna A en el enunciado de la columna B según corresponda.

COLUMNA A	TÉRMINOS	COLUMNA B	ENUNCIADOS
1	Bronquitis	(      )	Estructura de la célula encargada de los procesos respiratorios.
2	Protozoarios	(      )	Estructuras de la planta encargadas de la respiración.
3	Siringe	(      )	Proceso metabólico de oxidorreducción de azucares sin la presencia de oxígeno.
4	Tabaquismo	(      )	Glucolisis-descarboxilación oxidativa del ácido pirúvico-ciclo de Kreps.
5	ATP	(      )	Proceso mediante el cual se rompen los enlaces de la molécula de azúcar (glucosa) y se obtienen dos moléculas de ácido pirúvico y dos de ATP.
6	Glucolisis	(      )	Inflamación de los bronquios, principales vías respiratorias de conducción dentro del pulmón.
7	Etapas de la respiración aerobia	(      )	Organismos unicelulares que no presentan aparato respiratorio, captan el oxígeno por difusión a través de la membrana celular.
8	Respiración anaerobia	(      )	Órgano fonador de las aves que les permite emitir sonidos y se sitúa bajo la tráquea.
9	Estomas y lenticelas	(      )	Una de las causas más común de enfermedades respiratorias.
10	Mitocondria	(      )	Adenosintrifosfato la molécula de la energía bioquímica por excelencia.

4. Coloque los nombres de las estructuras del sistema respiratorio, en los recuadros y las flechas que se indican. Por favor coloréelo.  

E. Desarrolle las siguientes actividades que se encuentran a continuación.

Nota: su trabajo de vuelta debe enviarlo al siguiente correo pemarin@educacionbogota.edu.co, con apellidos y nombres completos del estudiante y el curso. Recuerde que solo debe enviar al docente el desarrollo de las actividades propuestas sin el documento.

Saludos y éxito en su trabajo